PÁGINAS WEB SOBRE HISTORIA DE LA MÚSICA

Para despedir el blog, vamos a poner el broche de oro con las páginas web que han elaborado lxs alumnxs de 2º ESO de Montiel. Son muy variadas pero con un mismo tema: desgranar cada una de las etapas históricas de la música, que hemos trabajado durante todo este trimestre. Esperamos que os gusten.

Alberto Sancho

Ángel Parra

Alvaro G. y Cristian L.

Jose Ángel Ogallar

Guillermo García

Alvaro Campoy

Mari Carmen L. y Rocío S.

CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

L@s alumn@s de 2º ESO van a hacer una página web para la asignatura de música, sobre las distintas etapas históricas musicales. Esta semana les propuse que fueran haciendo pruebas con la aplicación WIX, para averiguar su manejo. Ha sido sorprendente la respuesta que han tenido ante la propuesta, parece que les gusta y os quiero dejar el enlace a la página web que ha creado la alumna Natalia sobre uno de sus cantantes favoritos. Excelente trabajo. Young Killer

¿Cómo suena mi blog?

Sigo haciendo mis prácticas con diversos programas, en este caso con GoldWave y Audacity, programas de edición de sonido. Esta vez he recogido de una manera distinta los sonidos del blog, todas vuestras interpretaciones, con efectos raros, aunque creo que reconoceréis vuestras piezas. Ahí os lo dejo, a ver si me hacéis comentarios criticando mi pequeña obra.

EDMODO Y WIKI

L@s alumn@s de 2º de ESO, han comenzado a trabajar en la asignatura de música con la red social educativa EDMODO. Es gratuita y se pueden registrar tanto el profesor, como alumn@s y sus padres y madres reciben un código para hacer un seguimiento de los trabajos que realizan sus hij@s y sus calificaciones, mejorando la comunicación entre centro, profesor, alumnado y tutores. Es un entorno cerrado y privado, al que se accede mediante un código que el profesor proporciona al alumnado. Tiene el aspecto de un microblogging, servicio que permite a los usuarios enviar y publicar mensajes breves, además de insertar archivos y enlaces que servirán para realizar los trabajos. Es una nueva experiencia para este nivel que les prepara mejor en el dominio de las aplicaciones y tecnologías actuales de la sociedad del conocimiento.

También l@s alumn@s del Tercer Ciclo, van a realizar trabajo cooperativo y colaborativo en una wiki, que hemos configurado como privada y cerrada también, en el que expondrán trabajos sobre diversos temas musicales. Es un trabajo que han venido realizando ya l@s alumn@s de 2º ESO y que creemos que ha sido una experiencia positiva. Así estamos uniendo trabajo formal en la escuela con el trabajo informal fuera de ella y promocionamos un aprendizaje continuo.