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29 oct 2012

Ya se acerca Halloween en 2º ESO

Hemos preparado la pieza "Esqueletos" para celebrar el día de Halloween, un poco adelantado porque la profe de música no está el miércoles. Nos hemos pintado las caras de forma especial y está oscuro porque la fiesta así lo requiere, esperamos que os guste.
We have prepared the piece "Skeletons" to celebrate Halloween a little early because the music teacher is on Wednesday. We painted the faces of special shape and it is dark because the party's request, hope you like it.

25 oct 2012

23 oct 2012

TOCAN LA FLAUTA ALUMNOS DE 5º Y 6º DE ALMEDINA

Esta vez son nuestros compañeros de 5º Y 6º de Almedina, quienes nos tocan dos piezas a flauta.
This time our fellow Almedina who we play two flute pieces. 

IPANEMA


KYOTO




TOCAN LA FLAUTA ALUMNOS DE 3º Y 4º DE ALMEDINA

Esta vez son nuestros compañeros de Almedina, quienes nos tocan dos piezas a flauta.
This time our fellow Almedina who we play two flute pieces. 

KYOTO

IPANEMA


22 oct 2012

6º EP tocando Kyoto

De nuevo, l@s alumn@s de 6º EP, nos dejan una muestra de sus habilidades flautísticas. Esta vez la pieza es Kyoto, una melodía japonesa. Si os fijáis, tocan mejor que en el primer vídeo y seguiremos mejorando poco a poco.
Again, the students 6th EP, leave us a sample of your skills . This time the piece is Kyoto, a Japanese melody. If you look, play better than in the first video and continue to improve gradually.

BIG PLACAS BAND

Vamos a comenzar a trabajar con instrumentos de placas esta misma semana, en 2º ESO, y comenzaremos con esta pieza que es muy sencilla.
Bigband
We will start working with instruments plates this week, in 2nd ESO, and start with this piece that is very simple. Bigband

Thalassa

Como los alumnos de 3º de EP acaban de empezar a tocar la flauta, van a tocar esta pieza que es fácil para ellos y a la vez terminan de aprender las notas SOL, LA y SI.
As the students of 3rd EP just started to play the flute, will play this piece that is easy for them to finish while learning the notes SUN, LA and SI.


Thalassa es el nombre que recibe un planeta ficticio dentro de la novela de ciencia-ficción Cánticos de la lejana Tierra, del escritor británico Arthur C. Clarke. Al imaginar este planeta casi completamente cubierto por agua, el autor decidió bautizarlo con ese nombre ya que en la mitología griega Thalassa (en griego Θάλασσα) era la diosa primordial del mar, siguiendo así la convención de nombrar cuerpos celestes con el nombre de divinidades del mundo clásico.

Thalassa  is the name of a fictional planet in the novel of  science fiction Songs of Distant Earth, writer of  British Arthur C. Clarke In imagining this planet almost completely covered by water, the author decided baptized with that name because in  Greek mythology Thalassa  (in  Greek  Θάλασσα) was the primordial goddess of the sea, thus following the convention of naming celestial objects with the name of deities  classical world .

JUEGO DE MANOS Y VASOS

Vamos a dedicar parte de nuestra hora de música semanal a trabajar con las manos un ritmo y con vasos.
Estos son los vídeos dónde podéis aprender a hacerlo.
We will dedicate part of our weekly music when working with hands a pace and vessels. 
These are the videos where you can learn how.
Este juego de vasos lo tenéis que aprender en trío y hacerlo la próxima semana en clase.
This set of glasses you have to learn in trio and do it next week in class.


Y éste lo realizaremos en clase. Es muy fácil. And this will be done in class. It's easy.

20 oct 2012

FLING THE TEACHER

Este es un juego donde podéis escoger el aspecto del profesor que va a realizaros las preguntas. Después podéis comprobar vuestros conocimientos musicales.
This is a game where you can choose the look of the teacher who will realize yourselves questions.Then you can see your musical knowledge
Fling the teacher

19 oct 2012

RITMOS CON CUERPO Y OTRAS COSAS

Con el grupo de 2º ESO, hemos estado viendo cómo se pueden realizar distintos ritmos con partes de nuestro cuerpo y con los objetos más inverosímiles. Os dejo los vídeos que hemos revisado para comprobarlo.
In group 2 º ESO, we have seen how to perform different rhythms with parts of our body and most unlikely objects. I leave the videos we've reviewed to check.
Entre los grupos más famosos, está Mayumaná.
Mayumana, es un grupo de danza y percusión nacido en Israel fundado por Eylon Nuphar, Boaz Berman y el productor Roy Oferen en 1997 (aunque la idea surgió en 1996) en Tel-AvivIsrael. Aunque el grupo nació en Israel sus componentes son de varias nacionalidades.

El nombre viene de la palabra hebrea Mayumanut', מיומנות , ', que significa habilidad, destreza.
Sus espectáculos son de teatro, danza y percusión unidos. Las coreografías que realizan son de gran vitalidad. La percusión la suelen realizar sobre objetos pintorescos como contenedores de basura y otros objetos reciclados.
Su popularidad y el atractivo de sus representaciones les ha llevado a protagonizar un anuncio televisivo de Coca-Cola.
Among the most famous is Mayumaná.
Mayumana, is a dance and percussion group born in  Israel  founded by Eylon Nuphar, Boaz Berman and producer Roy Oferen in  1997  (although the idea came in  1996 ) in  Tel-Aviv , Israel . Although the group was born in Israel are components of various nationalities.
The name comes from the word  Hebrew  Mayumanut 'מיומנות  , 'meaning skill, dexterity.
Their shows are theater, dance and  percussion  together. The  choreography  they perform are of great vitality. The percussion is often done on picturesque objects as containers for  trash and other items  recycled .
His popularity and appeal of its representations has led them to star in an  ad for  television  of Coca-Cola .


Visitaron El Hormiguero para enseñar a Pablo cómo ser un buen Mayumaná, podéis practicar con él.
Visited El Hormiguero to teach Paul how to be a good Mayumaná, you can practice with it

Este es un enlace muy interesante con cuerpos animados. Os encantará.CuerpoThis is a very interesting link with animated bodies. I love it. Corps

Y por último, os dejo un corto muy interesante de cómo puede sonar un apartamento. Espero que os guste.
And finally, I leave a very interesting short as it may sound an apartment. Hope you like.

17 oct 2012

NASHVILLE

Próxima partitura que vamos a tocar tanto en Montiel, como en Almedina y Santa Cruz, en cuanto terminemos la partitura de Kyoto. Os dejo como siempre la partitura y la base musical.
basemusical

Next score that we play both Montiel, as Almedina and Santa Cruz, as we finish the score of Kyoto. As always I leave the score and musical base.

Nashville es la capital del estado de Tennesse, en los Estados Unidos, y la sede administrativa del condado de Davidson. Es la segunda ciudad más poblada del estado; por delante se encuentra la ciudad de Memphis. Se encuentra a orillas del río Cumberland, en el condado de Davidson, en la parte centro-norte del estado. Se la suele conocer como "Music City, U.S.A.", (Ciudad de la Música) ya que Nashville posee una importante industria discográfica. Pero desde mucho tiempo atrás se la ha denominado como la "Atenas del Sur", debido a sus instituciones educativas y a su arquitectura neoclásica. Hay varios otros sectores industriales los cuales contribuyen a la economía de la ciudad, incluyendo la salud, la editorial, la bancaria, y el transporte.


Nashville  is the capital of the state of  Tenness and , in the  United States , and the administrative seat of  Davidson County . It is the second most populous city in the state, ahead lies the city of  Memphis .Situated on the banks of the  Cumberland River in Davidson County, in the north central part of the state.It is usually known as " Music City, USA "( City of Music ) as Nashville has an important recording industry. But for a long time as it has been called the " Athens  of the South "because of its educational institutions and its architecture  neoclassical . There are several other industrial sectors which contribute to the city's economy, including health care, publishing, banking and transportation.
Nashville collage 2009.jpg

TITANIC

El alumnado de Almedina me han pedido la música y partitura de Titanic. Os dejo el enlace aquí, para si queréis tocarla.
Titanic
The students have asked me Almedina music and sheet music for Titanic. I leave the link here, if you want to play it. Titanic

QUIÉN QUIERE SER MILLONARIO EN MÚSICA

Ésta es la adaptación del famoso juego de la tele en versión musical. Es un juego difícil , pero intentarlo para comprobar qué sabéis. Espero que os guste.
Quién quiere ser millonario
This is the game adaptation of the famous TV musical version. It's a tough game, but try to see what you know. Hope you like. Slumdog Millionaire

10 oct 2012

Piano virtual y karaoke

Esta aplicación os permitirá componer vuestras propias piezas musicales en un piano virtual, cantar varias canciones en el karaoke y conocer los instrumentos de una orquesta.
Piano virtual, karaoke, instrumentos de la orquesta
This application will allow you to compose your own tracks on a virtual piano, singing several songs at karaoke and meet the instruments of an orchestra. Virtual Piano, karaoke, orchestral instruments

Esqueletos

Esta es la próxima partitura que van a aprender los alumnos de 2º ESO, ya que se acerca Halloween, vamos a meter un poco de miedo.
This is the next score they will learn the students of 2nd ESO, as Halloween approaches, let's get a little scary. 

En este enlace podéis encontrar partitura y base musical. Espero que os guste. At this link you can find sheet music and backing. Hope you like.
Esqueletos Skeletons

AVISO PARA L@S ALUMN@S DE SANTA CRUZ

Este es un aviso para l@s alumn@s de Santa Cruz de los Cáñamos. Os he dicho que esta tarde iba a editar vuestro vídeo, pero no sé si hay un permiso escrito de que podáis tod@s salir en Internet. Así es que hasta la semana que viene que vuelva y lo consulte a la directora, no puedo ponerlo aquí, lo siento. No os preocupéis que la semana que viene intentaré colgarlo.

4 oct 2012

Pieza a flauta tocada por 5ºEP

Por último, la misma pieza tocada por 5º EP. Con este vídeo terminamos esta pieza y la semana que viene comenzamos con la de Kyoto.



Pieza tocada por 4º EP

De nuevo, la pieza Ipanema tocada por alumnos de 4º EP. Espero que os guste.

3 oct 2012

Crea tu propia música

Con este juego tan divertido podéis elegir el instrumento que queráis, escribir las notas en el pentagrama y hacer numerosas mezclas. 

1 oct 2012

Pieza a flauta tocada por 2ºESO

Y esta pieza de Chicago la han tocado los alumnos de 2º de ESO. Veréis qué bien la interpretan. Es un tema a dos voces que al principio parece sencillo, pero no lo es tanto. Esperamos que os guste.

Pieza tocada a flauta por 6º EP

Esta mañana hemos grabado este vídeo de 6º EP tocando Ipanema. Es nuestra primera pieza, pero ya estamos preparando la de Kyoto.  Esperemos que os guste.

ORQUESTA DE VEGETALES

En el curso de 6º de EP, hemos estado hablando sobre cómo realizar instrumentos con los vegetales. Estos vídeos os ayudarán a entender cómo se puede hacer.
Vídeo 1
Vídeo 2

 

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